2M332: Språk og sjanger i digital kommunikasjon
2M332:
Mål
Arbeidskrav
Eksamen
Pensum
Fagansvarlig:
Bård Uri Jensen
Modulen gir et komparativt perspektiv på språklige og sjangermessige konvensjoner. Her studerer vi blant annet språknormering, samt grunnleggende medieuavhengige forhold mellom muntlige og skriftlige kommunikasjonshandlinger, for så å relatere disse til refleksjon omkring språklig kommunikasjon i digitale medier. Tilsvarende undersøker vi sjangerkonvensjoner, og hvordan ulike dimensjoner ved sjanger kommer til uttrykk i digitale tekster. Her er det et poeng å meisle ut hvordan kulturelle og teknologiske faktorer er premissleverandører for de sjangerendringer som kan oppstå idet en sjanger forflytter seg fra et medium til et annet. Her vil sjangeren nettavis og dens ulike diskurser brukes som case.
Modulen består av tre hovedemner:
-
muntlig og skriftlig språk, (registervariasjon + samtaleanalyse)
-
tekst og diskurs, (tekst + diskurs)
-
normer og sjanger. (normer + sjanger)
Hvert hovedemne består av to delemner. Hvert delemne har et "tradisjonelt" og et "digitalt" pensum.
Undervisningen blir gitt i 8 økter, noen på tre timer hver, men de fleste på to.
(2009-2010)
| Forelesning / nettforelesning / nettseminar / innlevering | ||||
| . | Hovedemne | Delemne | Tider | Foreleser |
| Nettforelesning | Bård Uri Jensen | |||
| 0 | Introduksjon | Digitale teksttyper | Bård Uri Jensen | |
| 1 | Normer og sjanger | Sjanger | Hans Kristian Rustad | |
| Nettforelesning | Bård Uri Jensen | |||
| Nettseminar | Hans Kristian Rustad | |||
| 2 | Tekst og diskurs | Tekstteori | Gjest: Martin Engebretsen | |
| 3 | Diskursanalyse | |||
| Nettseminar | Bård Uri Jensen [?] | |||
| 4 | Normer og sjanger | Normer | Bård Uri Jensen | |
| 5 | Muntlig og skriftlig språk | Samtaleanalyse | Gjest: Karianne Skovholt | |
| Nettforelesning | Bård Uri Jensen [?] | |||
| Skriftlig innlevering | Bård Uri Jensen | |||
| 6 | Muntlig og skriftlig språk | Registervariasjon | Bård Uri Jensen | |
| 7 | Avrunding | Oppsummering og tekstanalyse | Bård Uri Jensen [?] | |
| Nettforelesning | Bård Uri Jensen | |||
| Eksamen |
Bård
Uri Jensen Ekstern sensor |
|||
Eksamen
Eksamen er hjemmeeksamen over 3 døgn, der kandidaten skal analysere en
oppgitt tekst hentet fra et digitalt medium. Skriftlig besvarelse over
3500 - 4000 ord.
Utlevering: tirsdag **. mai kl 15:00
Innlevering: fredag **. mai kl 15:00
Alle utlevering og innlevering foregår i eget Fronter-rom.
Tidligere eksamensoppgaver: 2010v, 2009v.
Pensum
Oversikten under viser hvordan pensum er fordelt på hovedemner og
delemner. Det betyr ikke at alt pensumstoff vil bli gjenstand for
undervisning. Referanser i lysegrå skrift er ikke pensum, men kan
fungere som nyttig tilleggslesning. Se forøvrig
pensumlista,
som er alfabetisk ordnet.
| Pensum |
Sum | Mal | Timer | Lærer | |||||
| Intro: Digitale teksttyper og literasitet | 99 | 100 | 3 | BUJ | |||||
|
Renkema |
Kap 2 & 3 |
46 | |||||||
|
Herring |
2007 |
A faceted classification scheme |
37 | ||||||
|
Schwebs |
2006 |
Elevtekster i LMS |
16 | ||||||
|
Herring |
2008 |
Digital media |
5 | ||||||
| Muntlig og skriftlig språk | 214 | 200 | |||||||
| Registervariasjon | 106 | 100 | 2 | BUJ | |||||
|
Allwood |
1998 |
Some Frequency based Differences between Spoken and Written Swedish |
13 | ||||||
|
Chafe & Danielewicz |
1987 |
Properties of spoken and written language |
30 | ||||||
|
Renkema |
2004 |
Kap 8 |
14 | ||||||
|
Biber |
1986 |
Spoken and written textual dimensions in English |
27 | ||||||
|
Collot & Belmore |
1996 |
Electronic language: a new variety of English |
15 | ||||||
|
Sotillo |
2000 |
Discourse functions and syntactic complexity in synchronous and asynchronous communication |
34 | ||||||
| Samtaleanalyse | 108 | 100 | 2 | ||||||
| Renkema | 2004 | Kap 9 | 15 | ||||||
|
Panyametheekul & Herring |
2007 |
Gender and turn allocation in a Thai chat-room |
23 | ||||||
|
Skovholt & Svennevig |
2008 |
E-post i arbeidslivet |
24 | ||||||
|
Tyler |
2002 |
Email rhythms |
4 | ||||||
|
Tømte |
2005 |
Å snakke skriftlig sammen (utdrag) |
3.3 & 5.8.2 | 42 | |||||
| Tekst og diskurs | 238 | 200 |
5 |
ME | |||||
| Tekstteori | 58 | 100 | |||||||
|
Renkema |
2004 |
Kap 5 & 6 |
35 | ||||||
|
Engebretsen |
2001 |
Hypernews and cohesion |
23 | ||||||
|
Bernstein |
1999 |
Patterns of hypertext |
7 | ||||||
| Diskursanalyse | 180 | 100 | |||||||
|
Renkema |
2004 |
Introduction to discourse studies: 4,7,12 |
11-174, 203-218 | 180 | 70 | ||||
|
Wetherell |
2001 |
Discourse theory and practice: a reader |
Utdrag | 150 | |||||
|
Engebretsen |
2007 |
Digitale diskurser |
1,3,5,7,8 | ca | 110 | ||||
| Normer og sjanger | 157 | 200 | |||||||
| Normer | 83 | 100 | 2 | BUJ | |||||
|
Dyvik |
2002 |
Offisiell og ikke-offisiell språknormering |
16 | ||||||
|
Svennevig |
1999 |
Talespråket mellom pragmatikk og grammatikk |
14 | ||||||
|
Omdal & Vikør |
1996 |
Språknormering i Norge |
Utdrag | 100 | |||||
|
Anis |
2007 |
Neography |
29 | ||||||
|
Baron |
2001 |
Why email looks like speech |
12 | ||||||
|
Slethei |
2003 |
Språkteknologi som normeringsagent |
12 | ||||||
|
Jensen |
2002 |
Streit eller fancy? |
20 | ||||||
| Sjanger | 74 | 100 | 2 | HKR | |||||
|
Berge og Ledin |
2001 |
Perspektiv på genre |
13 | ||||||
|
Miller |
1984 |
Genre as social action |
17 | ||||||
|
Askehave & Nielsen |
2005 |
Digital genres |
22 | ||||||
|
Herring & al. |
2005 |
Weblogs as a bridging genre |
30 | ||||||
|
Miller & Shepherd |
2004 |
Blogging as social action: A genre analysis of the weblog |
14 | ||||||
| Analyse + oppsummering | 0 | 0 | 2 | ||||||
| 708 | 708 | 700 | 18 | ||||||
Første studieår:
2M331
Humanistiske perspektiver på digital kommunikasjon
2M302
Vitenskapsteori og metode
2M332
Språk og sjanger i digital kommunikasjon
2M334
Kommunikasjon i det flerkulturelle samfunn
Andre studieår: